Como fazer a inscrição?

A Escola

  • Mais do que esta ou aquela característica muito própria – e há, efetivamente, algumas – é o TODO que faz a diferença. É conseguir reunir num projeto boas e adequadas instalações, uma filosofia de “porta aberta” e transparência, com segurança, um tipo de relacionamento com os pais em que parceria e comunicação são realidade diariamente, uma excelente equipa, formada por pessoas diferentes, mas com objetivos comuns, um projeto educativo exigente, com um respeito muito grande por estes primeiros anos de vida, um curriculum estimulante e de qualidade, um olhar atento e individualizado para cada criança.
    E se quer saber em detalhe o que nos diferencia, como por exemplo, os nossos rácios (nº de crianças por sala), FAÇA AQUI O DOWNLOAD DA NOSSA BROCHURA DE APRESENTAÇÃO.

    Ou se deseja conhecer pormenorizadamente as normas que nos orientam, FAÇA AQUI O DOWNLOAD DO NOSSO REGULAMENTO INTERNO.

  • Hoje é indiscutível que os primeiros anos de vida de uma criança são cruciais para o seu desenvolvimento físico, emocional, social e cognitivo. E também para a sua vida futura, como cidadã e como co-construtora da sociedade de amanhã.

    A nossa missão é oferecer cuidados e educação de infância de elevada qualidade.

    O crescimento, o desenvolvimento equilibrado e global, e a felicidade das crianças que nos são confiadas são a nossa prioridade.

    Pretendemos ser uma extensão vital da família, partilhando o carinho e o interesse pela criança e ajudando a construir a base da sua felicidade e sucesso.

    Queremos ser os parceiros dos pais que partilham os nossos objetivos, que são exigentes relativamente à educação dos filhos e que desejam participar no seu processo de aprendizagem.

  • Curriculum é tudo o que acontece na sala:

    - são as relações que se estabelecem com as crianças, e se fomentam também entre elas;

    - são os espaços que se criam (e renovam) para, e com elas, num esforço diário de igualar as suas expetativas e responder aos seus interesses;

    - são as experiências que se lhes proporcionam, de acordo com os seus interesses e onde possam participar ativamente.

    Acreditamos que a construção de relações seguras com os adultos de referência da sala proporciona às crianças os alicerces de toda a aprendizagem e afigura-se como instrumento precioso na conquista da confiança e segurança necessárias para que consigam, posteriormente, construir relações sociais de forma autónoma.

    Os espaços são criados para e com as crianças de forma a que se sintam seguras, especiais e amadas.

    As crianças precisam de…

    se movimentar, porque aprendem ao movimentarem-se de muitas maneiras diferentes

    explorar, porque aprendem explorando o ambiente através dos seus corpos e dos seus sentidos

    socializar, porque praticam as competências socio-emocionais interagindo umas com as outras

    estar com os adultos, porque desenvolvem a noção básica de confiança e do seu valor próprio através de relações saudáveis e afectuosas com eles

    - experiências interactivas que tenham significado para elas, que sejam interessantes e divertidas, porque elas aprendem quando estão envolvidas e interessadas.

     

    O nosso curriculum inclui 2 actividades semanais para todas as salas – Psicomotricidade e Música – a que acresce o Inglês, a partir dos 3 anos (ministrado por uma native speaker, no sistema de imersão total)

    A partir dos 3 anos, pode inscrever o seu filho em várias atividades extracurriculares, que têm lugar na escola ou na sua vizinhança - NataçãoPianoDança CriativaJudo e Ballet – ficando toda a logística (levar, ir buscar, despir e vestir) à nossa responsabilidade.

     

    Para além dos programas de full time para crianças a partir dos 4 meses e até aos 6 anos de idade, temos também um programa de part time, para crianças do ano e meio aos 3 anos, e um “after-school” que se destina a assegurar o acompanhamento de crianças em idade Pré-Escolar, entre os 3 e os 6 anos, que frequentem outros estabelecimentos de ensino que não a Tutor T, após o seu período diário de atividades educativas.

    Para saber mais FAÇA AQUI O DOWNLOAD DA NOSSA BROCHURA DE APRESENTAÇÃO.

  • A segurança das crianças que nos estão confiadas é crucial para nós, e o sistema de segurança implementado nas nossas instalações desde 2005, actualmente com identificação biométrica, continua a ser uma mais valia, tanto para a Tutor T, como para os Pais.

    Para saber mais FAÇA AQUI O DOWNLOAD DA NOSSA BROCHURA DE APRESENTAÇÃO.

  • A nossa equipa é formada por profissionais de educação de infância dedicados, com formação, competências e entusiasmo para criarem ambientes de aprendizagem estimulantes e envolventes, que posicionem todas as crianças no trajeto de aprendizagem para a vida.

    Cada uma das salas tem a sua própria equipa, formada por uma educadora de infância e por uma auxiliar de educação, ambas com a formação adequada às funções que exercem, de forma a que, em conjunto, ajudem as crianças a crescer ao seu próprio ritmo; fomentem a sua autoestima; reforcem a sua autoconfiança; protejam a sua saúde e bem-estar; estimulem o seu crescimento cognitivo; proporcionem experiências de aprendizagem, que vão ao encontro dos seus interesses, e que as preparem para viver a aventura que os anos que se seguem têm para lhes oferecer.

    E se quer saber o nome e função das pessoas que constituem a nossa equipa, FAÇA AQUI O DOWNLOAD DA NOSSA BROCHURA DE APRESENTAÇÃO.

Aberto o ano inteiro
das 8h00 às 20h00
exceto nos fins de semana
e feriados obrigatórios.

RUA DAS MUSAS, 3.06.03
EDIFÍCIO TUTOR T
PARQUE DAS NAÇÕES
1990-174 LISBOA
TEL.: 21 893 30 80
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